今日热搜: 美术、书法正式成为一级学科,可设立博士学位!

2022年9月13日,国务院学位委员会、教育部印发《研究生教育学科专业目录(2022年)》《研究生教育学科专业目录管理办法》新版目录,将“美术与书法”正式列为一级学科自2023年下半年启动招生的研究生培养按新版学科专业执行。



今天,这条新闻登上热搜榜第一,引发全网关注。



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从2021年12月10日征求意见到正式定位一级学科,不到一年时间。书法成为一级学科、特设博士专业学位类别的合理性、必要性以及学科未来发展和学生就业形势的讨论不断涌现。



 



变化

 

从艺术类专业到一级学科

 

公开资料显示,1963年,中国美术学院首设书法本科专业。但在本次新版《目录》落地之前,书法类专业均按艺术类招生,是与美术类、音乐类等并列的四年制本科专业(部分院校设有专科)。
据不完全统计,在新版《目录》发布之前,我国有约140所高校设置了书法类本科专业,另有近34所高校及研究所已经开始招收书法类研究生。

意义

 

书法专业被列入一级学科意味着什么?

中国教育科学研究院研究员储朝晖表示:“一级学科的地位和普通学科不同,成为了一级学科,就意味着可在其分支下,继续设立二级学科,空间比二级学科等要拓展了许多。”
而对于本次改革,教育部相关负责人近期也公开回应指出,新版《目录》加强了对弘扬中华优秀传统文化的学科专业支撑。根据艺术类人才培养的特点,重点对艺术学门类下一级学科及专业学位类别设置进行了调整优化,在原有艺术学理论一级学科基础上,设置了艺术学一级学科,包含艺术学理论及相关专门艺术的历史、理论和评论研究,另设置了音乐、舞蹈、戏剧与影视、戏曲与曲艺、美术与书法、设计6个博士专业学位类别。

发展

 

书法未来前景如何?

新版《目录》落地之后,与过去相比,有着怎样不同的分量?
对于书法学科的建设又能带来何种机遇?
储朝晖认为,书法作为一门艺术,其发展更注重个性化的艺术发挥,进入一级学科后,将鼓励更多人重视书法学习,也传递出我国教育中对传统文化的弘扬。从长远来看,有助于社会形成包括书法在内的传统文化的学习风气,以及对艺术的进一步传承。
而对于书法专业迈入一级学科建设进程的教学意义,中央美术学院教授、国家主题性美术创作研究中心副主任于洋就在近期公开刊文指出:书法专业长期挂靠在文学、艺术学、美术学等其他专业中,现在的书法学科发展现状并不能完全适应时代的变化,需要思考资源配置是否合理、优质教师资源是否短缺等问题。

影响

 

对孩子练书法有什么影响?

 



练书法的好处,早已有目共睹。练习书法除了能让自己的字写得更漂亮,还有以下几点作用:

1,丰富知识。孩子练习书法时,通常都会选择名家诗词、名家文章或者名人格言,这样在书写的过程中,会有增长知识、丰富涵养的作用。



2,提高审美眼光。在练习书法的过程中,孩子会逐渐对书法之美产生深刻的认识,而审美眼光也在无形中得到了提升。
3,协调脑、眼、手的并用能力。当孩子写书法时,一定是先有了每个字的写法,然后用眼睛观察、用手运笔表现,这样能够把脑、眼、手调动起来,并且提高了它们的协调性。
4,修炼心性。如果一个孩子总是浮躁、坐不住、难以心静,不妨练练书法。选择他喜欢的名家书法或内容,坐下来进行临摹或者创作,当进入状态后会沉醉其中,越写越投入。
“书法正式成为一级学科”,这不仅为书法赢得了更多关注,有利于带动更多孩子学习书法、热爱书法,而且,为孩子成才、实现跨越发展提供了现实支撑。相信未来将有更多优秀的学生经过专业知识学习,成为专业型优秀人才,推动传统文化的弘扬。



(本文综合网络、成都商报、红星新闻等)



9月14日

国务院学位委员会、教育部

印发《研究生教育学科

专业目录(2022年)》

《研究生教育学科

专业目录管理办法》

新版目录

将“美术与书法

正式列为一级学科

自2023年下半年启动招生的

研究生培养按新版学科专业执行

文章来源于教育部官方网站

原文链接:http://www.moe.gov.cn/srcsite/A22/moe_833/202209/t20220914_660828.html

9月14日

国务院学位委员会、教育部

印发《研究生教育学科

专业目录(2022年)》

《研究生教育学科

专业目录管理办法》

新版目录

将“美术与书法

正式列为一级学科

自2023年下半年启动招生的

研究生培养按新版学科专业执行

文章来源于教育部官方网站